ტრენინგის მე-9 დღე

1.საკუთარი პროექტის წარმოდგენა.
2.პროექტის შაბლონის გადმოწერა ბლოგიდან.
3. ვიდეო გაკვეთილების გვერდის გაცნობა.
4.ტრენინგის შეჯამება და სამომავლო აქტივების მიმოხილვა.






დავამთავრეთ ტრენინგზე მუშაობა,ძალიან კმაყოფილი ვარ გიორგი ჩაჩუას ჩვენი ტრენერის.ძალიან საინტერესოდ და გასაგებად გვასწავლა პროექტზე მუშაობა .მადლობა მას.

ტრენინგის მე_8 -ე დღე

1.დიფერენცირებული სწავლების სხვადასხვა მიმართულების განხილვა.

2. პროექტის და მოსწავლეთა ფასილიკაციის სხვადასხვა ტექნოლოგიების მიმოხილვა.

3.პროექტისათვის საბოლოო ფორმის მიცემა.

4. პროექტის გამოქვეყნება ბლოგზე.

        დღეს საბოლოოდ ავტვირთეთ პროექტი,რაც ძალიან   ს აინტერესოა მადლობა
გიორგი ჩაჩუას  საინტერესო საუბრისთვის.

სასწავლო პროექტი

ჩემი პროექტის:" -ფიროსმანი და ძველი თბილისი"  ელექტრონული პორტფოლიო

ტრენინგის მე-7 დღე

1. შეფასების სხვადასხვა ფორმების განხილვა დამათზე მუშაობა.
2. პროექტის გეგმის შევსება.
2.1 განსახორციელებელი აქტივობების შევსება.
2.2შეფასების ფორმების მითითება.
2.3 სხვადასხვა რესურსების მითითება რაც საჭიროა პროექტის განსახორციელებლად.







დღევანდელმა დღემ ნაყოფიერად ჩაიარა მადლობა გიორგი მასწავლებელს.

ტრენინგის მეექვსე დღე

1.მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომების ნიმუშების შედგენა
2.პრეზენტაციის ბროშურის ,გაზეთის შაბლონის შევსება.
3.ბლოგზე მუსაობა და ელექტრონული პორტფოლიოს შექმნა.
4.ბლოგის გაფორმება დასხვადასხვა დამატებითი პროგრამებით შევსება.





დღევანდელმა  დღემ ნაყოფიერად ჩაიარა მადლობა გიორგი ჩაჩუას.

ტრენინგის მეხუთე დღე

  1.პრეზენტაცია  საავტორო უფლებების შესახებ.
  2. ინტერნეტში მოძიებული სურათების შესაბამისი მისამართების შენახვა.
  3. სურათების ჩასმა პრეზენტაციაში.
  4. პრეზენტაციის ატვირთვა ბლოგზე.






  საინტერესოა  და სახალისო .

ტრენინგის მეოთხე დღე

1. მოსწავლეთა დაწყვილების ახალი ფორმების განხილვა.
2. პროექტის პრეზენტაციის შექმნა.
3 .პროგრამაpower point-ში მუშაობა.
       ა)სლაიდების შექმნა
         ბ)დიზაინის და ანიმაციის შერჩევა.
          გ)პროექტის შესაბამისი სურათების შეტანა პრეზენტაციაში.




          კომენტარი.დღევანდელი   დღე სახალისო იყო,რადგან ვისწავლეთ ბევრი საინტერესო სლაიდების და ანიმაციების შექმნა.

ტრენინგის მესამე დღე

1.  პროექტის გეგმის შევსება
2. ეროვნული სასწავლო გეგმის შესაბამისი სტანდარტების შეტანა გეგმაში
3. პროექტის განსაღვრა ბლუმის ტაქსონიმიის გამოყენება
4.მიმართულების მიმცემი საკვაძო კითხვების შეტანა პროექტში.